sábado, abril 20, 2024

“Promo 2020”, el programa que busca la vocación y la inserción de jóvenes al mundo universitario

La iniciativa es llevada adelante por el Ministerio de Educación de la Provincia y busca acercar a la reflexión y acompañar, a los jóvenes del último año del secundario, en la decisión de qué estudiar el año próximo.

“Promo 2020, hacia la educación superior” es un lugar donde se pretende encontrar herramientas para decidir cómo continuar la formación académica al término del trayecto de educación obligatoria.

“Es una antesala de las expos universitarias que llevan a cabo los diferentes municipios. Todas están volcadas a hablar de orientación vocacional, como qué significa elegir una carrera y lo que se pone sobre la balanza para optar por una de ellas. Esto es elegir un proyecto de vida”, dijo a Códigos, Cielo Linares, subsecretaria de Educación de la Provincia.

Estos encuentros se llevan a cabo a través de charlas, debates y exposiciones sobre elementos que permitan que cada joven misionero pueda definir su proyecto de vida y que, el ingreso a las nuevas prácticas educativas, sea una experiencia enriquecedora sin pesares. Sobre todo, este año, que se ha desarrollado desde la virtualidad en los hogares.

Estos eventos están dirigidos a dos públicos bien definidos: estudiantes de quinto y sexto año (como también a quienes están en cuarto) y padres, para que puedan acompañar en el proceso de toma de decisión.

“Analizamos qué significa cursar en la educación superior y su lenguaje. Muchas veces los chicos se sienten desorientados en el primer año y ello contribuye al abandono en la universidad”, dijo la funcionaria.

“Promo 2020”, el programa que busca la vocación y la inserción de jóvenes al mundo universitario

Manifestó que “la idea es acercar a los jóvenes la cultura de la formación académica. Hoy estos chicos están en un contexto muy atípico y lo que proponemos es dar una continuidad pedagógica”.

Adelantó que el 13 de agosto se hará un encuentro vía online con docente de la educación superior y media. “En él vamos a trabajar en un documento que se construyó de manera colaborativa en 2016, respecto a qué habilidades y competencias debe tener un chico que finaliza la secundaria y que son necesarios para comenzar los estudios superiores”, contó.

Dijo que, con este acuerdo, entre ambos niveles educativos “vamos a sacar una resolución para que las universidades sepan sobre qué base construir al estudiante. Somos la primera Provincia en hacerlo y esto hay que ponerlo en valor”.

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