La actividad permitirá avanzar en la construcción de una educación disruptiva, ofreciendo oportunidades para la formación docente, en un contexto de pos pandemia. Las inscripciones ya comenzaron y están disponibles para todos los interesados.
La apertura será el miércoles 10, a las 9 de la mañana, con el mensaje de bienvenida del ministro de Educación, Ciencia y Tecnología provincial, Miguel Sedoff y autoridades locales. Luego comenzarán los conversatorios con distintas temáticas y expositores internacionales. Habrá una pausa al mediodía para luego continuar por la tarde.
El jueves 11, a las 16:15, se prevé la presentación del Plan de Formación Docente Continua 2021-2023 a cargo de Luis Alberto Bogado (SPEPM); Marcelo Giménez (SPEPM); Gabriela Azar, directora del Departamento de Educación de la UCA; y Sonia Rojas Decut, del Instituto Superior Santa María.
Para el viernes 12 está previsto el cierre del Congreso con las conclusiones finales que se llevarán a cabo desde las 15:40. Las palabras finales estarán a cargo de Liliana Pantano, decana, de la facultad de Ciencias Sociales de la UCA, y el director ejecutivo del SPEPM, Luis Bogado.
Todas las actividades del Congreso se transmitirán en vivo durante los 3 días. Todos los docentes podrán acceder en tiempo real a las conferencias y plenarios a través de YouTube, de manera gratuita, con la posibilidad de participar a través de los foros virtuales y chats en vivo en https://congresomisiones2021.com/.
Programa de temáticas y talleres
1-“Escenarios educativos para la innovación en la pos pandemia”. Enseñar y aprender con pasión. Mag. Xavier Aragay. Experto Internacional en Innovación Educativa. Director de Reimagine Education Lab. Escuelas Horizonte 2020. Barcelona –España.
2-”Las Capacidades Emocionales post pandemia, para el cambio de paradigma en la educación ”. Dr. Rafael Bisquerra. Presidente de la RIEEB (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar. Doctor en Ciencias de la Educación, Licenciado en Pedagogía, Licenciado en Psicología. Catedrático emérito de la Universidad de Barcelona.
3- Educar por capacidades a la generación del 2040. Perspectiva Global. Migraciones: disposiciones que necesitan desarrollar los jóvenes para un mundo en Movimiento. Dra. Verónica Boix Mansilla. Docente e investigadora. Universidad de Harvard (EEUU).
4- Enseñar, aprender y evaluar por Capacidades en el aula y en la institución. ¿Cómo preparamos a los niños y a los jóvenes para la Innovación? Capacidades para formar maestros profesionales. Fuentes Alverno Collage. Universidad de Harvard. Laboratorio de Innovación. EEUU. Dra. Desiré Pointer Mace (Universidad de Berkeley -Alverno College) EEUU.
5-“Desarrollo del pensamiento tecnológico: el caso de la robótica en la educación infantil”. Dr. David Mioduser. Universidad TEL AVIV, Israel.
6- Taller 1: Enfoques pedagógicos innovadores de la educación infantil. ‘’Aprender haciendo’’. Método Montessori hoy. Dra. Astrid Steverlynck. Montessori, Argentina.
7- Taller 2: Evaluación formativa por Capacidades en el Nivel Inicial y Primario. Experiencias Innovadoras, Rúbricas para evaluar evidencias de capacidades/aptitudes. Mag. Sebastián Villar. UCA. Mag. Mag. Isabel Salinas, UCA.
8-‘’ La Escuela Secundaria y los desafíos de transformación’’. Prof. Cielo Linares. Subsecretaria de Educación de la Provincia de Misiones. Mag. Paola Dellepiane Especialista en Tecnología y Matemática, UCA.
9- Taller 2: Cultura Maker. Innovación Colaborativa y Trabajo en Equipo. Ing. Konrad Peschka. Maker apasionado. Emprendedor Tecnológico. Profesor. Mag. Paola Dellepiane especialista en Tecnología y Matemática UCA. Equipo Plataforma Guacurarí Misiones.
10- ‘’Los Desafíos de la Educación de las infancias. Educar en la realidad sin perder el asombro” Dr. Leandro Lajonquiére (Université Paris 8 y Universidade Federal de São Paulo).
11-Taller 1: Formación Docente de Calidad. El Modelo Pedagógico Innovador basado en el desarrollo de Aptitudes Profesionales. Aprendizaje Inclusivo y efectivo Planificación y Evaluación por Capacidades (Aptitudes) en el aula y en la Institución. El AIE y la transferencia a las escuelas. Dra. Desiree Pointer Mace – Mag. Gabriela Azar- Dr. Andrés Peregalli.
12- Casos de Experiencias Innovadoras que se están implementando en el Departamento de Educación de la UCA y en el ISSM Misiones. Ateneos Didácticos. Evidencias de las entrevistas de graduación de maestros universitarios en educación inicial y primaria. Portfolios Digitales Buenas prácticas en entornos virtuales. Formación Docente Innovadora. ISSM.
13-Los desafíos de las infancias. La educación de los niños de hoy, del pasado y el futuro. Dr Leandro de Lajonquiere.
El Congreso es una actividad conjunta de la Universidad Católica Argentina, el Servicio Provincial de Educación Privada de Misiones, y el Instituto Superior Santa María, y se desarrollará de modo virtual para todos aquellos interesados en participar.
Acompañan y apoyan la actividad el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología; Marandú Comunicaciones; el Instituto y Centro de Formación profesional Andrés Guacurarí; la Cámara de Representantes de Misiones, y las demás instituciones nombradas.
Aquí el link para participar: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoi6ct9jOnXvOynrsEpCIURIAPv51iDmpabIMUOItPvciEWw/viewform